Wie die Persönlichkeit des Kindes geformt wird

Momentan ist die Persönlichkeit, die wir sagen, die Menge von psychische Eigenschaften des Individuums, die ihre kognitiven, emotionalen, Verhaltensmuster, Einstellungen und Gewohnheiten definieren. Darüber hinaus zeigen sie im Laufe der Zeit Stabilität und Beständigkeit. Die Persönlichkeitsbildung des Individuums ist kein spezifisches Ereignis oder hängt von einem einzelnen Faktor ab, sondern ist ein ununterbrochener Prozess und reagiert auf einen Evolutionsprozess während des gesamten Lebenszyklus des Individuums .

Die Persönlichkeitsbildung des Individuums ist kein spezifisches Ereignis oder hängt von einem einzelnen Faktor ab, sondern ist ein ununterbrochener Prozess und reagiert auf einen Evolutionsprozess während des gesamten Lebenszyklus des Individuums . Die ersten Phasen sind jedoch entscheidend für die Struktur und spätere Entwicklung.

Faktoren, die die Persönlichkeitsbildung des Kindes beeinflussen

Es gibt viele Faktoren, die die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes beeinflussen, insbesondere müssen wir jedoch berücksichtigen:

- Vererbung: ist der stabilste und unveränderlichste Teil des Individuums, wir beziehen uns auf die genetischsten Aspekte der Persönlichkeit des Individuums.

- Atmosphäre: In diesem Bereich finden wir alle emotionalen und sensiblen Aspekte der Person, die Art der Interpretation der Erfahrungen, die er / sie lebt und den erzieherischen, kulturellen und sozialen Kontext, der ihn umgibt. In der Umgebung können wir hervorheben:

1. Werte und Überzeugungen: Werte werden von den Eltern von Generation zu Generation weitergegeben und entsprechen den Regeln und Normen, die ihr Verhalten prägen. Sie sind wesentlich für die Bildung der Persönlichkeit des Kindes.

2. Affektive Erfahrungen: Jedes Individuum, sogar innerhalb derselben Familie, erlebt Ereignisse anders, das hängt von ihrer Interpretation ab. Deshalb interpretieren die Brüder die gleichen Situationen und interpretieren sie auf unterschiedliche Weise. Ein Kind kann mehr betroffen sein als andere siebzehn Erfahrungen.

3. Bindungsverhältnis: Wechselwirkungen, die Eltern mit ihren Kindern in den frühen Stadien ihrer Entwicklung herstellen, wenn sie noch abhängig sind und emotionale Sicherheit für die nachfolgende Entwicklung ihrer Emotionen benötigen. Die affektive Bindung, die in den ersten Monaten des Lebens des Babys erzeugt wird, beeinflusst auch die Persönlichkeit des Kindes.

4. Sozialisation: Fähigkeiten, die in den ersten Phasen unserer Existenz entwickelt wurden, beziehen sich auf andere in verschiedenen Kontexten.