Was ist das beste Lernen für ein Kind
Das beste Training dass ein Kind haben kann, es ist nicht in der Schule gegeben; Wo ist es dann gegeben? Was ist das beste Lernen für das Kind, wenn es nicht in den Klassenzimmern mit ihren Lehrern ist? Die Antwort ist für jeden zugänglicher; ist das Spiel . Hast du aufgehört, über alles nachzudenken, was unser Sohn dazu beiträgt, frei zu spielen ?
Das beste Training dass ein Kind haben kann, es ist nicht in der Schule gegeben; Wo ist es dann gegeben? Was ist das beste Lernen für das Kind, wenn es nicht in den Klassenzimmern mit ihren Lehrern ist? Die Antwort ist für jeden zugänglicher; ist das Spiel .
Hast du aufgehört, über alles nachzudenken, was unser Sohn dazu beiträgt, frei zu spielen ? Das Spiel hat endlose Vorteile für ihn.
Was ist die Aktivität, die ein Kind wirklich braucht und fordert? Es gibt eine angeborene Aktivität in ihnen, die das "Spiel" ist. Ich beziehe mich auf "freies Spiel", das spontan entsteht, nicht programmiert oder von Erwachsenen geleitet; Je strukturierter das Spiel ist, desto weniger Spiel ist es.
Es ist eine natürliche Art des Lernens, es ist eine angenehme Aktivität, es schafft Befriedigung, weil durch Sie erforschen, testen, stimulieren Sie Ihre Neugier, übernehmen Sie den Fehler normalerweise, dies hilft Ihnen zu überwinden selbst und stellen sich persönlichen Herausforderungen.
Was ist das Beste für ein Kind?
Das Spiel ist ein Selbstzweck und gehört zu den konzeptionellen Beiträgen , die Piaget, ein Schweizer Psychologe, Biologe und Epistemologe, uns hinterlassen hat Konstruktivistische Theorie der Entwicklung von Intelligenz in der Kindheit. Das Spiel ist ein wichtiger Lernpfad. Ihm zufolge sind die emotionalen und intellektuellen Bedürfnisse eines Kindes nicht erfüllt, wenn sie sich ständig an ihre Umgebung anpassen müssen, durch freies Spiel passt sich die Umgebung an sie an, ohne Einschränkungen oder Sanktionen.
"Das Spiel ist ein Ende und ein Mittel", so wurde es von Fröebel, einem deutschen Pädagogen, Vorschullehrer und dem Konzept des Kindergartens definiert. Es ist ein Ende, weil es die freie und spontane Manifestation des Inneren ist, und es ist ein Mittel, dass das Spiel eine kreative Arbeit, Bildung für Arbeit darstellt.
Es ist ein Weg, um Ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen, die Werkzeuge, die Sie für Ihr Spiel brauchen und die Sie nicht haben, die werden erfinden, mit Ihrer Phantasie werden sie Wirklichkeit werden.
Es ist eine Gelegenheit für das Kind, seine negativen und positiven Gefühle auszudrücken, die seinem emotionalen Gleichgewicht helfen und uns als Eltern helfen, ein Problem zu entdecken, das unser Kind nicht hat könnte externalisieren.
Ein idealer Ort, um ihre physischen, psychomotorischer Funktionen zur Zeit entwickeln soziale , zu üben und durch Nachahmung Spiele, Erwachsenenleben wie das Spiel Trades zu proben oder zu Eltern, Großeltern usw. ...
wenn wir unseren Sohn spielen und wenig Bewegungsfreiheit lassen, berauben wir uns selbst allein zu spielen, können Sie immer geführte Spiele; das Kind wird Spannung aufbauen, und irgendwann wird sich diese Spannung in Form eines Wutanfalls äußern. Natürlich haben wir das Spiel überwachen muss, muss das Kind immer sein unter der Aufsicht für Erwachsene „Anwesenheit aber nicht Störung“ werden wir dabei sein, wenn Sie uns brauchen.
Für mich reizt mich meine Zwillinge spielen zu sehen, ich halluzinieren mit ihren Ideenreichtum, die Häufigkeit ihres Auftretens Phantasie, die verströmen ... ich lerne viel von ihnen, beneide ich beobachte sie spielen, ich fühle, dass Freude am Spiel frei, dass Erwachsene verlieren, wenn sie reifen.
Vielleicht sollten wir weniger Erwachsene und mehr Kinder sein? ... Ich lasse diese Reflexion hier.
