Wie Disziplin und Kinder nach Alter zu bestrafen

Kinder sollten lernen, dass bestimmte Aktionen durchgeführt Folgen haben, und Manchmal sind diese Konsequenzen nicht angenehm. Strafe sollte immer der letzte Ausweg sein, den Eltern auf diese Art von ungehorsamem oder herausforderndem Verhalten von Kindern anwenden müssen. Darüber hinaus sollten wir nicht gleich reagieren, wenn es sich um ein Baby handelt, das einen Fehler an einem Grundschulkind begangen hat.

Kinder sollten lernen, dass bestimmte Aktionen durchgeführt Folgen haben, und Manchmal sind diese Konsequenzen nicht angenehm.

Strafe sollte immer der letzte Ausweg sein, den Eltern auf diese Art von ungehorsamem oder herausforderndem Verhalten von Kindern anwenden müssen. Darüber hinaus sollten wir nicht gleich reagieren, wenn es sich um ein Baby handelt, das einen Fehler an einem Grundschulkind begangen hat. Daher geben wir Ihnen Richtlinien, wie Kinder nach ihrem Alter diszipliniert oder bestraft werden können.

Wie und wann Kinder zu bestrafen

Wenn Erwachsene behaupten, dass Kinder lernen, die Regeln zu respektieren und begrenzt erstes, was zu tun ist, zu versuchen, ein Vorbild zu sein und wirken, um das Recht des kleinen Verhaltens verstärken wann immer möglich.

Es gibt jedoch Zeiten, in denen man Kinder lehren müssen die negativen Folgen ihres Handelns und eine Möglichkeit, dies zu tun, um die spezifische wird mit Strafe und zum rationellen Weise mit dem Ziel der Erziehung klein Um dies zu erreichen, müssen wir Folgendes beachten:

- Es sollte ihrem Selbstwertgefühl niemals abträglich sein. Bestrafung sollte nicht als eine Möglichkeit verstanden werden, dass sich Kinder schlecht fühlen, sondern als Konsequenz einer bestimmten Handlung.

- Bei der Anwendung der Strafe ist es notwendig , dass die Kinder verstehen, warum , und verstehen, was passiert, wenn bestimmte Aktionen ausgeführt werden.

- Strafe sollte als ein Deal verstanden werden. Das ist, was wir tun müssen, um etwas zu bekommen, oder Dinge, die nicht getan werden sollten, um die negativen Konsequenzen beiseite zu schieben.

Ideen, Kinder nach ihrem Alter zu disziplinieren oder zu bestrafen

Wie wir bereits wissen, sind Kommunikation und positive Disziplin die grundlegenden Werkzeuge, die bei der Erziehung von Kindern verwendet werden sollten. Es gibt jedoch Zeiten, in denen es für Erwachsene unvermeidbar ist, zu Strafen zu greifen, damit Kinder zwischen dem, was ben ist, und dem, was falsch ist, lernen. Damit die Strafen wirksam sind, ist es wichtig, dass das Alter der Kinder berücksichtigt wird.

- ab 2 Jahren bis 5 Jahre

In dieser Vorschule ist wichtig, dass Strafen sofort auf den kleinen angewandt werden verstehen, dass die Strafe mit schlechtem Verhalten assoziiert ist. In diesem Alter können folgende Strafen durchgeführt werden:

- Sprechen Sie mit einem festen und energischen Ton zu ihnen.In diesem Alter sind Kinder sehr anfällig für den Tonfall, mit dem sie gesprochen werden. Wenn Kinder ernsthaft angesprochen werden, hilft ihnen das zu erkennen, dass sie nicht korrekt gehandelt haben. Damit dies funktioniert, müssen Sie diese Technik moderat anwenden. Das heißt, nicht den ganzen Tag schreien.

- Entzug von Privilegien. In diesem Alter, wenn Sie nicht mehr als fünf Jahre alt sind, wird der Rückzug eines Lieblingsspielzeugs eine Strafe sein, in der das Kind klar sehen wird, dass sein schlechtes Verhalten Konsequenzen hat.

- Überkorrektur. Es wird nach 3 Jahren sein, in denen die auf der Verstärkung beruhenden Konsequenzen verwendet werden, und es ist nützlich, jene "schlechten" Verhaltensweisen zu beenden, die das Kind weiterhin macht, nachdem es andere Techniken versucht hat, die nicht funktioniert haben.

- Denkstuhl? Wir müssen uns fragen, ob es wirklich eine effektive Technik für solche kleinen Kinder ist. Es ist eine Methode, die häufig in Kindertagesstätten und zu Hause verwendet wird. Aber wir müssen uns fragen, bevor wir es ausführen, wenn das Kind in diesem Alter in der Lage ist, reif zu denken, was er getan hat, und positive Schlussfolgerungen zu ziehen.

- Zeitüberschreitung. Es ist eine wirksame Technik angesichts aggressiven und ungehorsamen Verhaltens. Es geht darum, das Kind von der Situation wegzuführen, in der er eine schlechte Handlung begangen hat, indem er ihm die Möglichkeit gibt, sich außerhalb des Ortes, an dem alles passiert ist, zu beruhigen. (Anders als der "Denkstuhl"). Die Dauer der Zeit im Freien hängt vom Alter des Kindes ab, daher versuchen wir, nicht mehr als eine Minute pro Jahr zu verwenden. Das Kind sollte nicht ständig auf einmal aus sein.

- Von 5 bis 12 Jahren

In diesen Altersstufen sind Kinder sich mehr bewusst. Unter denen, die bereits in der vorherigen Phase waren, können wir die Überkorrektur weiter verwenden. Der Entzug von Privilegien wird auch weiterhin wirksam sein, aber einige Nuancen ändern:

- Schau nicht fern, deine Lieblingszeichnungen.

- Geh nicht in den Park zum Spielen. Dies zu tun, wenn das Kind zum Beispiel drei Jahre hat, wäre unfair.

- Das Tablet kann nicht verwendet werden.

- Die Zeit wird immer noch verwendet, da sie bis 10 Jahre noch nützlich ist.

- Nach 12 Jahren

Wenn Kinder im Teenageralter sind, muss der Entzug von Privilegien erneut geändert werden. Dieses Mal wird es effektiv sein, dass:

- Geh nicht mit Freunden aus dem Wochenende raus.

- Verwenden Sie nicht das Handy

- Beschränken Sie soziale Netzwerke.

Bei all diesen Strafen muss berücksichtigt werden, dass sie, um erzieherisch zu sein, kohärent, außergewöhnlich und ausgewogen sein müssen.