Emotionale Abhängigkeit von Kindern

Als emotional abhängig Mittel das Bedürfnis verspüren, eine Person neben seine sicher zu fühlen und geschützt. In der Kindheit ist es normal, dass Kinder diese Bindung zu ihren Eltern spüren, aber nach und nach sollte sie verschwinden. Es ist sehr wichtig, dass diese emotionale Abhängigkeit von Kindern immer weniger wird.

Es ist sehr wichtig, dass diese emotionale Abhängigkeit von Kindern immer weniger wird. Wenn Kinder groß werden, entwickeln sie ihr eigenes Leben, und es ist transzendent, dass die Kleinen keinen Schutz ihrer Referenzfigur brauchen, um dies zu ermöglichen.

Emotional Einheit Kinder: Die Bedeutung einer sicheren Befestigung

Wenn wir wollen, dass Kinder unabhängig Erwachsene werden sollen eine sichere Bindung fördern, ihnen zu helfen, die Welt zu erkunden und lernen, die Fähigkeiten erforderlich, allein Werkzeuge zu funktionieren.

Diese Art der sicheren affektiven Bindung beinhaltet das Sprechen über Liebe, Sicherheit, Vertrauen, das Bedürfnis, in Kontakt zu sein und Überschutz beiseite zu lassen. Foster die Verbindung für eine sichere Befestigung ohne unsicher, ambivalent oder unorganisiert affektive Zustände zu werden, die Verhaltensweisen wie

haben müssen ein hohes Maß an Angst und emotionale Abhängigkeit von Kindern führen - zur Verfügung . Die primäre Bezugsperson muss anwesend sein und sich auf die Aufgabe der Kinderbetreuung konzentrieren. Wenn die Person, die fürsorglich ist, mit "den Gedanken anderswo" ist, kann die Qualität der Pflege beeinträchtigt werden.

- Regelmäßige Zuneigung Proben . In dem Maße, in dem das Kind in seinen ersten Lebensjahren keine fortdauernden Anzeichen von Zuneigung erhält, wird es erwachsen werden und denken, dass es der Zuneigung seiner Pfleger nicht würdig ist. Wenn das Kind wächst, wird es fortwährend Zuneigung in den Menschen um sich herum suchen, ohne sich jemals sicher zu fühlen. Deshalb ist es wichtig, dass wir jedes Mal, wenn wir regelmäßig und zusammenhängend vor den Zeichen und Forderungen des Kindes stehen, aufpassen.

- Bieten einige Grenzen und Routinen . Kinder müssen die Welt um sie herum vorhersehbar sehen. Daher, wenn es keine Routinen gibt, die markieren, was Sie tun können oder was sich nicht immer mit der Unsicherheit bewegen wird, nicht zu wissen, wie man sich verhält. Zusätzlich müssen diese Routinen konsistent und konsistent an ihr Alter angepasst sein. Seien Sie Modelle, wenn Sie sie erfüllen.

- Lob für das, was er tut. Schieben Sie das Kind nicht bei allem, was es tut, in Richtung Qualitätsstandards. Das heißt, wenn sich ein solches Bild loben muss er stattdessen ihm Fehler zu korrigieren getan hat, wie Sie aus der Reihe sind, wenn die Malerei, ist dieses Bild nicht von dieser Farbe, etc.Mit diesem Verhalten wird nur Unsicherheit erzeugt.

- Schreie ihn nicht an, wenn er etwas falsch macht . Wenn das Kind angeschrien wird, wird es lernen, dass dies der normale Weg der Beziehung ist.

- Beschriften Sie Ihr Verhalten nicht . Wie oft haben wir das gehört: "Ist das Kind die ganze Zeit gefallen, ist es sehr ungeschickt", "dieses Kind ist sehr schlecht, die ganze Zeit ist hier und da." Wenn das Kind ständig auf diese negativen Definitionen seines Verhaltens hört, wird es seine Persönlichkeit auf eine falsche Art und Weise konfigurieren, in der sein Verhalten von seinem Sinn für Wert geleitet wird. Das heißt, das Kind, das sich schlecht benimmt, wird glauben, dass er nur geliebt wird, wenn er sich gut verhält. Die Etiketten schaffen emotionale Abhängigkeit.

- Lassen Sie das Kind seine eigenen Entscheidungen treffen. Kinder davon abzuhalten, Entscheidungen mit völliger Freiheit zu treffen, bedeutet, eine Abhängigkeit zu schaffen, die Jahre und Jahre andauert und sogar das Erwachsenenalter erreichen kann.

Vorsicht vor dem, was Eltern nicht tun

Oftmals gibt es Eltern, die glauben, dass sie Kindern mit ihren Handlungen helfen und das Gegenteil erreichen. Verhaltensweisen wie: ein Kind weinen lassen, die Reaktion verzögern, ihre Bedürfnisse nicht erfüllen usw. sie sind keine gültigen Möglichkeiten, Sicherheit zu übertragen und erleichtern somit die Unabhängigkeit des Kindes. Im Gegenteil: Auf diese Weise wird eine unsichere Art der Bindung ermöglicht, die auf lange Sicht zu einem abhängigen Erwachsenen führt.