Was zu tun, wenn mein Kind Komplex

In der Phase der Grundschule (im Alter von 6) Kinder beginnen, ihr Selbstverständnis und Selbstwertgefühl aufzubauen und zu stärken. Obwohl nicht alle Kinder auf die gleiche Weise betroffen sind, können andere Kinder oder Erwachsene, die über sie denken, diese Konstruktion davon beeinflussen, was sie selbst denken und wie sie geschätzt werden.

In der Phase der Grundschule (im Alter von 6) Kinder beginnen, ihr Selbstverständnis und Selbstwertgefühl aufzubauen und zu stärken. Obwohl nicht alle Kinder auf die gleiche Weise betroffen sind, können andere Kinder oder Erwachsene, die über sie denken, diese Konstruktion davon beeinflussen, was sie selbst denken und wie sie geschätzt werden.

Wenn wir von Komplexen sprechen, sprechen wir von gewisser Scham gegenüber bestimmten physischen oder psychologischen Merkmalen, die das Bild, das wir von uns haben, negativ beeinflussen. Aber, Was kann ich tun, wenn mein Kind Komplexe hat?

Mein Kind hat Komplexe, wie kann ich helfen?

Obwohl dies nicht immer der Fall ist und nicht alle Kinder gleichermaßen betroffen sind, sind die Spitznamen oder Kritiken, die Kinder erhalten, oft die Ursache für Komplexe bei Kindern. krauses Haar, rote Haare, hat Brille, Zahnspange, mit großen Zähnen, nicht so gut im Sport wie andere Kinder, haben Schwierigkeiten beim Lernen, etc ... können Quellen von „Komplex“ in Kindern wenn die anderen Kinder sie dafür kritisieren oder ihnen Spitznamen geben (die manchmal sehr grausam sein können und sogar, wenn wir es nicht beheben, zu ernsteren Problemen wie Mobbing oder Mobbing führen).

Es gibt bestimmte Verhaltensweisen oder Warnzeichen, die uns vermuten lassen, dass unser Sohn eine Art von -Komplex hat und wir sollten ihm die Wichtigkeit geben, die er verdient.

Wenn unser Kind plötzlich nicht mehr wie seine Brille will, oder beschwert sich über sie, oder wollen nicht so gemeinsam Aktivitäten beteiligen, wie mit anderen Kindern spielen im Park oder zu Geburtstags gehen, oder sagt uns nicht er hat seine Freunde, oder ein Tag plötzlich sagt uns, dass Gewicht verlieren will, oder dies oder das Essen nicht will, dass Fett oder in extremen Fällen will nicht zur Schule geht, haben Probleme mit dem schlafen, er klagt über schlecht zu sein, wenn Sie gehen müssen, um zu Schule oder Ausflüge, ist ruhiger als sonst ... All dies kann uns denken lassen, dass etwas nicht stimmt, und wir müssen handeln.

- Wenn Ihr Kind Komplexe hat, ist es wichtig, dass Sie nicht ablehnen, was das Kind zählen kann . Auf unsere Kinder, ihre Sorgen, ihre Sorgen zu hören, sie zu schätzen und ihnen die Wichtigkeit zu geben, die sie verdienen, ist grundlegend, um unsere Kinder zum Ausdruck zu bringen, was sie angeht. Sie sollen sich geschützt fühlen und von ihren Eltern gehört werden, um die Komplexe, die Kinder pirschen können, schrittweise zu demontieren.

- Auch die Einstellung der Erwachsenen ist sehr wichtig, und manchmal, obwohl wir es nicht erkennen, bevorzugen sie das Auftreten von Komplexen. Von Zuhause und Schule ist es wichtig, positive und vertrauenswürdige Nachrichten an Kinder zu senden, da sie klein sind . Beurteilung ihrer Leistungen, zu vermeiden negative Kommentare wie: „Sie brechen alle, Sie vorsichtig sein“ oder „wieder dann irren Sie sich, schauen mehr“, „essen nicht so viel, dass es aussieht wie Sie bekommen“ vermeiden vergleichen sie, „alle Kinder seiner Klasse lesen und er nicht "oder" so-und-so mit 4 Jahren tut dies schon, aber meins nicht ". Kommentare, die, obwohl schwer, gegeben sind.

- Es ist wichtig, dass wir ihr Selbstwertgefühl und Tugenden stärken , unter Hinweis auf die kleinen guten Dinge, die sie haben, so dass es leichter zu sehen und zu schätzen ihre positiven Eigenschaften und akzeptieren diejenigen, die viel nicht mögen, aber die Bewertung ihnen auch als etwas Gutes, weil es ein Teil von ihnen ist. Wir müssen das Kind in Respekt und Toleranz gegenüber Differenzen erziehen. Jede Person ist einzigartig und das sollten Kinder sehen, jeder von uns ist einzigartig und wir sind alle verschieden, und das ist etwas Gutes und Positives.

Wir können uns auch auf Bücher, Geschichten, eigene Anekdoten, Geschichten oder sogar Charaktere verlassen, die wir bewundern, ihre Eigenschaften analysieren und sehen, was sie mit ihnen teilen, und ihnen zeigen, dass das, was in anderen positiv ist, auch wahr ist. Selbst

Negative Konsequenzen für das Kind, das Komplexe hat

Die häufigsten Komplexe im Kindesalter sind gewöhnlich mit dem Physischen verbunden: Komplex der Kleinsten oder Größten, etc ... oder mit persönlichen Eigenschaften oder Fähigkeiten: komplex falsch lesen, langsam sein, ahnungslos sein, unbeholfen sein, verschiedene Geschmäcker haben, wie es bei Kindern nicht so sein mag wie Fußball, aber wenn man mit Mädchen spielt, oder Mädchen wie die "Dinge der Jungs" und nicht " Mädchen (beeinflusst durch Stereotype darüber, was Jungen und Mädchen tun oder tun sollten).

Komplexe haben negative Auswirkungen auf unsere Kinder, wie:

- Sie erzeugen ein geringes Selbstwertgefühl.

- Sie begrenzen sie und hindern sie daran, zu sein, wer sie wirklich sind.

- Sie beeinflussen ihren Charakter und ihre Emotionen, machen sie empfindlicher oder reizbarer.

- Beeinflussen ihre sozialen Beziehungen und ihre täglichen Aktivitäten.

Die Komplexe in der Kindheit kann nicht nur beeinflussen Dieses Stadium, aber in späteren Stadien wie Adoleszenz und Erwachsenenalter, so dass in diesem Alter Selbstwertgefühl, Selbstvertrauen und Abbau von Komplexen ausüben, ist wesentlich für eine gesunde psychologische und soziale Entwicklung und normal. Wenn die Eltern nicht wissen, was zu tun oder wie zu handeln ist, oder die Situation uns im Übermaß beunruhigt, können wir zu einem Fachmann gehen, der uns auf diese Weise führt und berät.