Wie Kinder zu lehren, zusammenzuzufassen

Wir haben deutlich gemacht, dass vermitteln Für Kinder hat die Gewohnheit des Lesens eine Vielzahl von Vorteilen. Das Erlernen neuer Wörter wird ihr Vokabular erweitern, sie werden Rechtschreibung lernen, sie werden ihre Neugier und Phantasie wecken und zusammen werden sie ein größeres Leseverstehen haben, so wichtig, wenn es darum geht, einen Text zu verstehen.

Tipps für Kinder zu lernen und Text verstehen lesen

Es gibt Kinder, trotz vieler Stunden des Studiums sehr niedrig sind Schulleistung, viel zu lesen, wenn Sie die Nachricht nicht verstehen, es wird nicht helfen, und die Zeit wird immer unzureichend sein, warum es das so wichtig ist, da sie klein sind Übungen Verständnis tun zu lesen und sie lehrt, den grundlegenden Inhalt des Textes zu entschlüsseln, oder was dasselbe ist, zusammenfassen was sie gelesen haben

Um mit den jüngsten Kindern zu beginnen, können wir auf Kindergeschichten und Gedichte zurückgreifen, und zwar immer nach ihrem Alter. Ich hinterlasse ein Beispiel mit einem meiner Gedichte. Wir werden die Geschichte mit ihnen lesen, langsam, wenn nötig, mehrmals.

DER WAL

Ein Wal ist entkommen

, um zum Fluss zu schwimmen,

weil er denkt, er erinnere sich an

den Meeresgrund.

Der Wal am Fluss,

blickt auf die Küste,

genießt die Landschaft

hat eine tolle Zeit.

Er weiß nicht, wann

er Probleme hat,

aber wenn sein Körper groß ist

kriecht sein Bauch in den Sand.

Sie ist im Fluss gefangen,

sehr verängstigt und mit Kummer,

je mehr sie ihren Körper bewegt,

je mehr sie begraben bleibt.

Es bewegt sich von einer Seite zur anderen

bewegt seinen schweren Schwanz,

die Wasser steigen und fallen

bilden eine riesige Welle.

Endlich langsam schwimmen

von dort können Sie weg,

und den Fluss hinunter

Sie gehen zurück zum Meer Inhalt.

Da schwimmt zu Hause

hat begonnen zu denken,

es gibt nichts Besseres in der Welt

als nach Hause zurückzukehren.

Gibt es ein Wort, das du nicht verstehst? Das erste wird sein, seine Bedeutung zu klären, weil es grundlegend ist, um die Botschaft unseres Textes zu verstehen. An dieser Stelle werden wir uns fragen, wer oder wer sind die Protagonisten unserer Geschichte? Wir laden Sie ein, uns das deutlich zu sagen. Wir folgen der Reihenfolge des Gedichtes und lehren sie, die Hauptideen miteinander in Beziehung zu setzen.

Die Hauptmeldung lautet: Der Wal wird im Fluss schwimmen und hat Probleme.

Der zweite Teil nach unserer Ausstellung wird sein: Er bleibt im Sand gefangen.

Der letzte Teil der Ausstellung wird sein: Aber es entkommt und kehrt glücklich zum Meer zurück.

In diesen drei Sätzen ist der Schlüssel unserer Geschichte zu verstehen: Der Wal wird auf den Fluss schwimmen, bleibt sie in den Sand gefangen, aber entkommt und kehrt zum glücklichen Meer.

Wenn die Kinder älter sind, können wir ihnen beibringen, die Hauptideen zu unterstreichen und sie in einem Notizbuch niederzuschreiben, um einen kleinen Überblick zu geben und so die Geschichte zusammenfassen zu können. Wir werden bei Bedarf Wörterbücher und Enzyklopädien verwenden und werden Sie ermutigen, die Zusammenfassung mit Ihren Worten zu machen, da wir sicherstellen werden, dass Sie die Botschaft gut verstanden haben.

Wenn Kinder zusammenfassen gewöhnen nämlich Texte von einem frühen Alter, wenn sie älter sind sie benötigen weniger Stunden der Studie, und haben eine höhere akademische Leistung.