Wie man die Schüler positiv stärkt
Wie bei ihren Eltern zuhause, haben Kinder ihre Lehrer als Referent im Klassenzimmer. Die Kleinen nehmen von ihren Lehrern wahr, was sie tun und was sie sagen. Auf diese Weise neigen sie dazu, sie in allen Aspekten nachzuahmen. Zum Beispiel die Art der Beziehung, die Einstellung zum Leben, das Wertesystem usw.
Wie bei ihren Eltern zuhause, haben Kinder ihre Lehrer als Referent im Klassenzimmer. Die Kleinen nehmen von ihren Lehrern wahr, was sie tun und was sie sagen. Auf diese Weise neigen sie dazu, sie in allen Aspekten nachzuahmen. Zum Beispiel die Art der Beziehung, die Einstellung zum Leben, das Wertesystem usw.
Daher ist es wichtig, dass Lehrer beim Unterrichten Kohärenz zeigen zwischen dem, was sie von den Kindern verlangen und was sie selbst tun, damit die Kinder lernen können. Das heißt, Lehrer müssen berücksichtigen, dass es eine Übereinstimmung zwischen dem, was sie lehren und wie sie sich verhalten müssen, geben muss.
Lehrer müssen ein geeignetes pädagogisches Modell finden, in dem sie das Selbstwertgefühl ihrer Schüler fördern können, wo sich das Kind respektiert fühlt, akzeptiert und ihre Fähigkeit schätzt, Probleme selbstständig zu lösen. Wir sagen Ihnen, wie Sie Kinder positiv stärken können.
Tipps zur positiven Verstärkung von Schülern
Wenn ein Lehrer versucht, Schüler auf positive Weise zu stärken, ist es ratsam, dass sie nicht nur ihre Fehler hervorheben, bestrafen oder das Kind für das, was sie falsch machen, bestrafen Es sollte die Verhaltensweisen und positiven Handlungen hervorheben und bewerten, die das Kind durchführt, um sie zu verewigen und in der Zukunft wiederholt zu werden.
Dank dieser positiven Verstärkung sind die Studierenden in der Lage, ihr Wissen zu stärken, ihre Anstrengungen zu stimulieren, empfänglicher zu sein, motivierter zu sein und ihr Selbstwertgefühl zu steigern.
Dazu kann der Lehrer das positive Verhalten der Schüler effektiv stimulieren:
- Unterschiedliche Reize für verschiedene Schüler . Es ist wichtig, dass die Theorie der multiplen Intelligenzen bei der Vorbereitung von Klassen berücksichtigt wird. Jedes Kind ist anders und seine Art zu lernen unterscheidet sich in Bezug auf die Art der Intelligenz, die mehr entwickelt ist.
- Arbeiten Sie mit der Familie zusammen. Dadurch verbessert sich die Qualität der Bildung, die dem Kind angeboten wird, scheinbar.
- Geben Sie sofort Antworten. Wenn Kinder bestimmte Leistungen erzielen oder positiv agieren, sollten Lehrer ihre Bemühungen während des Prozesses oder unmittelbar danach fördern. Wenn eine lange Zeitperiode von der positiven Aktion des Kindes verstrichen ist, kann die Effizienz der Stimulation verloren gehen. Dies kann mit Phrasen wie zum Beispiel getan werden: Was gut arbeitest du?
- Die Generierung von adäquaten Leistungserwartungen und , die es dem Kind erleichtern, sich akzeptiert zu fühlen ermöglichen dem Kind ein positives Selbstbild.
- Verwenden Sie Techniken wie "der grüne Kugelschreiber" . Es ist eine Technik, die online sehr berühmt wurde. Es ist sehr einfach und effektiv. Es besteht darin, mit dem grünen Kugelschreiber die Erfolge zu markieren, anstatt mit Rot die Fehler in den Prüfungen oder Tests zu markieren. Dadurch vermeiden wir es, die Aufmerksamkeit der Schüler auf Fehler zu lenken und ihnen zu helfen, sich auf das zu konzentrieren, was sie gut können, damit sie es in Zukunft wiederholen können.
- Erstellen Sie gutes Wetter. Lehrer müssen ein warmes und einladendes Umfeld schaffen, in dem sich Kinder sicher fühlen und in dem ihre Bedürfnisse erfüllt werden.
Was Lehrer für die Verstärkung mit Kindern verwenden können
Um die positive Verstärkung ihrer Schüler zu erreichen, haben Lehrer verschiedene Arten von Reizen und Verstärkern, die sie benutzen können. Unter ihnen:
- Physiker . Dies sind: Preise, Geschenke, die beste Klassenstufe usw. Alle basieren auf extrinsischer Motivation. Du kannst sie nicht missbrauchen, weil sie Abhängigkeit schaffen und zu einem wahnsinnigen Wettbewerb unter Schülern und Mobbing führen können.
- Soziale . Diese basieren auf verbalen Stimuli wie Herzlichen Glückwunsch, auf körperlichen Berührungen wie Tätscheln und auf Gesichtsausdrücken wie Gesten und Lächeln.
- Rückmeldung . Wenn das Kind die Aktivität ausführt, ist es für ihn erfreulich zu loben, wie er es ausführt.
- Verwenden Sie bevorzugte Aktivitäten. Wenn Sie die Geschmäcker von Kindern kennen, sollten Sie die Aktivitäten verwenden, die sie am meisten mögen, um sie zu stimulieren.