Die Waldorfmethode. Alternative für Kinder
Die Waldorfpädagogik, gegründet 1919 von dem deutschen Philosophen Rudolf Steiner, zielt darauf ab, es Bildung zu machen, die respektieren und unterstützen die psychologische, spirituelle und physiologische Entwicklung von Kindern, weil er glaubt, dass eine gute geistige Entwicklung zu bekommen, ist notwendig, um eine solide emotionale Basis zu haben.
Die Waldorfpädagogik, gegründet 1919 von dem deutschen Philosophen Rudolf Steiner, zielt darauf ab, es Bildung zu machen, die respektieren und unterstützen die psychologische, spirituelle und physiologische Entwicklung von Kindern, weil er glaubt, dass eine gute geistige Entwicklung zu bekommen, ist notwendig, um eine solide emotionale Basis zu haben.
Diese Methode sucht die Entwicklung jedes Kindes in einer freien und kooperativen Umgebung, ohne Prüfungen und mit starker Unterstützung in Handarbeit und Kunst.
Wie die Waldorfpädagogik entwickelt wird
Der Unterricht in dieser Methode ist in siebenjährige Zyklen unterteilt, wobei der erste an Kinder im Alter von 0 bis 7 Jahren gerichtet ist. In dieser Phase lernen Kinder spielerisch. Sein Zweck ist es, die Sinne, Phantasie und Vorstellungskraft zu stimulieren und den Willen jedes Kindes zu stärken. In dieser Zeit lernen sie nicht, zu lesen oder zu schreiben, obwohl dies nicht bedeutet, dass dieser Aspekt vernachlässigt wird.
Die Methode ist ähnlich wie in Finnland, wo sie als die beste Lehre der Welt gilt. Zuerst wird die emotionale Basis der Kinder erarbeitet, dann das Lernen. In Schulen, die diese Methode entwickeln, gibt es maximal 20 Schüler pro Klasse und zwei Lehrer für Kinder.
Um die Entwicklung von Kapazitäten zu fördern, den Willen zu denken, fühlen, haben und vital Initiative auf Kinder, die Waldorfpädagogik, zusätzlich zu den üblichen Themen des offiziellen Lehrplans präsentiert künstlerische Fächer wie Musik, Theater , Malerei und Tanz, abgesehen von handwerklichen Arbeiten mit verschiedenen Materialien wie Ton, Holz, Stein usw.
Die Waldorf-Methode beinhaltet auch Sprachkurse, Englisch und Deutsch, ab dem ersten Jahr des Grundkurses.
Vorteile der Waldorf-Methode
- Die Familie und die Schule. Die Teilnahme der Familie am Tag der Schule.
- Das Lehrpersonal. Ständige Fortbildung und Aktualisierung für Lehrer wird angeboten. Es gibt nur einen Tutor für jede Bildungsstufe, das heißt, die Kinder haben den gleichen Lehrer-Tutor in der Grundschule und einen anderen Tutor in der Sekundarbildung und im Abitur. Die Methode glaubt, dass Links besser verankert werden können.
- Training für Kinder. Lehrt Kinder, Kraft und Kriterien im Leben zu haben, um sich selbständig und solidarisch zu führen.Eine Ausbildung, die auf Werten wie Kooperation und Respekt basiert. Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Die Methode verteidigt, dass Kinder sich sicher und unterstützt fühlen müssen, damit ihre Tugenden entstehen können.
- Kontakt mit der Natur. Sie wecken das Bewusstsein für die Notwendigkeit, die Natur zu leben und zu genießen und sie zu verteidigen.
- Geschichten und Geschichten. Die Methode verteidigt, dass Kinder durch Kindergeschichten lernen, neugierig und fantasievoll zu sein. Er glaubt, dass Eltern viele Geschichten täglich Kindern erzählen sollten.
- Personalisierte Klassen und Aufgaben. Die Methode führt die Klassen nach den Interessen der Kinder. Kinder haben das Recht zu fragen, zu zweifeln, Fehler zu machen. Aufgaben sind personalisiert, in der gleichen Gruppe, so dass Kinder ihre Hausaufgaben zu Hause nach ihren Fähigkeiten und Interessen machen können. Ein Kind, das verstanden und gepflegt wird, es gibt mehr.
Die Waldorf Methode ist in 80 Ländern auf 5 Kontinenten implementiert. In Spanien begann es 1975 bekannt zu werden. Es gibt Bildungszentren in anderen Ländern wie den Vereinigten Staaten, Chile, Argentinien, Mexiko, Peru, Brasilien, Kolumbien, Costa Rica, Ecuador und anderen.
