Welche Art von Intelligenz ist dein Sohn

Keine intelligenten Kinder und andere, die es nicht sind. In der Tat, wenn unsere Kinder noch klein sind und wir verwalten das Telefon oder den Computer, den wir glauben, sind die klügste des Universums. Dann haben wir gelernt, dass die Nachbarskinder tun so ziemlich das gleiche, und wir beginnen, eine gewisse Fähigkeit zu zweifeln.

Keine intelligenten Kinder und andere, die es nicht sind. In der Tat, wenn unsere Kinder noch klein sind und wir verwalten das Telefon oder den Computer, den wir glauben, sind die klügste des Universums.

Dann haben wir gelernt, dass die Nachbarskinder tun so ziemlich das gleiche, und wir beginnen, eine gewisse Fähigkeit zu zweifeln. Und wenn der Lehrer in der Schule immer sagt uns, die Schwierigkeiten beim Lesen oder Mathe hat, sind wir die Seele nach unten kommt. Die Realität ist, dass alle Kinder klug sind, was passiert, ist, dass es mehrere Intelligenzen aber die westliche Welt neigt dazu, nur zu schätzen, dass hat mit kognitiven Aspekten zu tun, was in der Tat ist das, was die berühmte misst CI: Intellektuelles Verhältnis.

Multiple Intelligenzen bei Kindern

Dr. Ariel Gold-und Lic. Alicia Gómez in seinem kürzlich erschienenen Buch "Psicoeducar 2" (Planeta) erklären, dass das traditionelle Konzept der Intelligenz zu begrenzt und es ist gut zu erkennen, dass jedes Kind, sie zu fördern hat und fördern sie sowohl von zu Hause und von Schulen. Dies ist eine kurze Beschreibung von jedem der von den Autoren zitierten.

1. logisch-mathematische Intelligenz: Diese Art der Intelligenz wird von Menschen besessen, die große Kapazitäta haben Probleme mit deduktiven und induktiven Denkens zu lösen. Bei Kindern ist es durch die Fähigkeit, Strategie-Spiele wie Dame und Schach, Gebäude Rätsel und Fragen zu manifestieren, wie die Dinge funktionieren. Diese Kinder lernen schnell zu addieren und zu subtrahieren und haben kein Problem Mathematik zu lernen.

2. Linguistische Intelligenz Leute, die linguistische Intelligenz haben große Fähigkeit haben, das Wort zu kommunizieren. Sie können verstehen, wenn sie leicht lesen, interpretieren und synthetisieren. Es ist wahrscheinlich, dass große Lehrer, Schriftsteller, in den Medien arbeiten. Kleine manifestieren diese Intelligenz Geschichten Lesen, Gespräche oder das Schreiben besser als andere Kinder ihres Alters, Wortspiele wie Kreuzworträtsel spielen, seien sie sprachlos, usw.

3. Naturalist Intelligenz und wissenschaftliches Denken: Kinder mit dieser Intelligenz Liebe mit Pflanzen und Tieren zu spielen, klassifizieren, untersuchen. Sie machen gerne Experimente, vergleichen und klassifizieren Objekte und sie sind sehr neugierig.Als Erwachsene besitzt diese Intelligenz beispielsweise Biologen und Ärzte, die es lieben, die natürliche Welt zu verstehen. Sie müssen sie ermutigen, alleine zu entdecken und den Kontakt mit der Natur zu fördern.

4. Visuospatial intelligence: Es ist die Intelligenz derjenigen, die sich leicht in der Umgebung bewegen können. Es beschäftigt sich mit der Fähigkeit, symbolische Systeme zu verwenden, räumliches Denken, visuelle Erkennung, Projektion, einfache Verwendung von Karten und Diagrammen. Kinder mit dieser Art von Intelligenz sind phantasievoll, genießen künstlerische Aktivitäten, bevorzugen alles, was mit dem Visuellen zu tun hat. Sie sind gut in der Schatzsuche, bauen zum Beispiel auf dem Sand.

5. Kinästhetische Körperintelligenz : Die großen Sportler, darunter viele Fußballer, besitzen diese Intelligenz, da sie ihren ganzen Körper für ihre Handlungen einbeziehen. Sie nutzen und vereinen Geist und Körper für die perfekte körperliche Ausführung. Kinder mit dieser Art von Intelligenz tendieren dazu, sich im Sport zu übertreffen, haben eine gute motorische Koordination, wie manuelle Aktivitäten, und bewaffnen und entwaffnen Dinge. Mädchen können stundenlang vor dem Spiegel tanzen. Sie scheinen unruhig zu sein, weil sie es schwer haben, stundenlang an einem Ort zu sitzen.

6. Musikalische Intelligenz: Bezieht sich auf die Fähigkeit, musikalische Formen zu schätzen und auszudrücken, sowie auf Rhythmus und Töne zu reagieren. Die Jungs mit dieser Art von Intelligenz spielen normalerweise ein Musikinstrument, sie summen sich selbst, sie schlagen die Objekte rhythmisch. Sie können auch zur Musik tanzen.

7. Soziale Intelligenz : Diese Intelligenz bezieht sich auf die Fähigkeit, sich auf andere zu beziehen. Es wird in zwei Typen unterteilt: intra Intelligenz ist die Fähigkeit, Wissen über sich selbst und inter zu haben, die mit der Beziehung zu anderen zu tun haben. Die intrapersonale Fähigkeit manifestiert sich bei Kindern in der Fähigkeit, ihre Gefühle auszudrücken und beispielsweise von ihren Erfolgen und Misserfolgen zu lernen. Während diejenigen, die zwischenmenschliche Intelligenz haben, sehr empathisch sind, in Konflikten zwischen anderen Kindern vermitteln, sind sie normalerweise Gruppenleiter. Sie sind jene Typen, die gesellig genannt werden, die kein Problem haben, bei Fremden zu bleiben, mit anderen Kindern zu spielen, die sie nicht kannten usw.

Jedes Kind hat eine Art von Intelligenz und wenn sie davon überzeugt, wachsen, wird morgen Lage sein, einen Karriereweg auf ihren Fähigkeiten auf Basis zu finden, um sie glücklich zu machen. Die Eltern sollten unsere Kinder beobachten und erkennen und sie ermutigen, es zu benutzen, weil bei etwas Gutes zu wissen, ihr Selbstwertgefühl stärkt. Leider gibt es in Schulen neigen als andere auf eine Art von Intelligenz viel mehr Bedeutung zu geben, so sind die Eltern, die unterstützen müssen und die Jungs in diesen Fähigkeiten zu stärken, die gesegnet wurden. Und vor allem, erkläre, dass niemand ALLES gut ist, aber auch niemand ist gut in NICHTS.

Quelle : Gold, Ariel und Gómez Alicia. Psychoeducar 2. Einige Schlüssel, um zu verstehen, wie unsere Schüler lernen. Montevideo, Hrsg. Planeta, Oktober 2016.