Die Art und Weise des Kindes gemäß seiner Art zu spielen
Wie Kinderzeichnung Das Spiel ist ein Weg, um auf die unbewussten Phantasien von Kindern zuzugreifen. Durch Spiele äußern Kinder Ängste, Konflikte, Lernprozesse und Schwierigkeiten. Im Spiel zeigt das Kind seine Intelligenz, seinen Willen, seinen dominierenden Charakter und seine Persönlichkeit. Der expressive Reichtum, den er demonstriert, die Menge an Materialien, die er benutzt, die Starrheit oder Flexibilität in seinen Spielen sind Indikatoren für die Art und Weise des Seins und des Funktionierens des Kindes.
Wie Kinderzeichnung Das Spiel ist ein Weg, um auf die unbewussten Phantasien von Kindern zuzugreifen. Durch Spiele äußern Kinder Ängste, Konflikte, Lernprozesse und Schwierigkeiten.
Im Spiel zeigt das Kind seine Intelligenz, seinen Willen, seinen dominierenden Charakter und seine Persönlichkeit. Der expressive Reichtum, den er demonstriert, die Menge an Materialien, die er benutzt, die Starrheit oder Flexibilität in seinen Spielen sind Indikatoren für die Art und Weise des Seins und des Funktionierens des Kindes. Also Ein Kind, das immer mit den gleichen Materialien spielt, ist ein Kind ohne Kreativität, nicht sehr ausdrucksvoll und sogar zwanghaft.
Was wir nach seinen Spielen über unser Kind wissen können
Das Temperament, die Persönlichkeit und die Konflikte jedes Kindes werden in der Art des Spiels, das sie wählen, und in der Art, wie sie spielen, ausgedrückt. Beobachten Sie, was und wie das Kind spielt, können Sie Ihren emotionalen Zustand lesen, analysieren Sie Ihre Abwehrkräfte, Ihr Maß an Toleranz gegenüber Frustration, Ihre Stärken und Schwierigkeiten, Angst, Aggression, Abhängigkeit oder Unabhängigkeit und sogar seine intellektuelle Entwicklung.
Aber wie in der Kinderzeichnung müssen wir immer das Alter des Kindes und das zu erwartende evolutionäre Niveau und seinen sozio-kulturellen und familiären Kontext berücksichtigen. Die Wahl der Spiele ist jedoch oft sehr wichtig.
Wie ist das Kind nach seiner Spielweise
1. Das kreative, phantasievolle und phantasievolle Kind. Wählen Sie Spiele aus, in denen Sie malen, modellieren, zeichnen oder bauen können. Er wird Nachahmung oder Rollenspiele bevorzugen, in denen er Kostüme, Puppen oder Puppen benutzen kann. Durch symbolisches Spiel trainieren Kinder verschiedene persönliche Rollen, in denen sie unterschiedliche Emotionen und Verhaltensweisen in die Praxis umsetzen können, sowie Sorgen, Konflikte oder Sorgen externalisieren können. Diese Art von Spiel erscheint nach zwei Jahren bei allen Kindern, aber manche Menschen empfinden mehr Bedürfnis als andere, sich zu beteiligen und sich von diesem Spiel zu bereichern.
2. Das schüchterne, zurückgezogene, vorsichtige oder ängstliche Kind. Wir werden ihn oft alleine spielen sehen, besonders im Park und auf dem Schulhof. Zu Hause spielt er gerne mit Mama oder Papa, die er häufig bittet, in sein Spiel integriert zu werden. Er ist ein Kind, das Schwierigkeiten hat, Beziehungen zu anderen Kindern seines Alters aufzubauen, und spielt wenig in einer Gruppe. Mangelndes Selbstvertrauen, suchen Sie nach ruhigen Spielen, die sich nicht besonders hervorheben.
3. Das impulsive, ruhelose, energische oder Entdeckerkind. Er bevorzugt körperliche Spiele, also all die Spiele, in denen das Kind sich bewegen, springen, rennen, erforschen, auf und ab gehen, kämpfen und kämpfen muss ... Diese Art von Spielen wird normalerweise bevorzugt und von kleinen Kindern am meisten benutzt. dass dein Körper deine Hauptquelle des Lernens ist. Kinder rennen und springen, um ihre psychomotorischen Fähigkeiten zu üben und angesammelte Spannungen zu lösen, aber sie kämpfen auch und kämpfen, um zu wissen, wie weit sie gehen können.
Sie sind Kinder, die auch Spiele spielen, die wir Ausbruch oder Unordnung nennen, wo sie so laut wie möglich schreien, rennen, bis sie den Atem verlieren, sich schnell selbst einschalten usw. Es ist das grundlegende Ding. Diese Spiele sind häufig, wenn Kinder in Gruppen spielen, auf dem Spielplatz oder in Parks und es ist sehr selten, dass sie auftreten, wenn das Kind alleine spielt.
Während seiner Entwicklung ändert das Kind seine Art zu spielen, indem es seine Vorlieben für die Art und Form des Spiels ändert. Jüngere Kinder bevorzugen bewegende Spiele, diejenigen, die eine Herausforderung darstellen, ihre neu erworbenen psychomotorischen Fähigkeiten zu üben, sie wollen rennen, klettern, springen ... Während die älteren sich zunehmend für Regeln, partizipative, soziale oder Wettbewerbsspiele entscheiden .
Wenn das Spiel unseres Kindes auf ein Problem hinweist
Wir werden gewarnt, wenn das Kind:
- Schwierigkeiten beim Spielen hat.
- Die Charaktere, die du wählst, sind grausam oder pervers.
- Die verwendete Sprache ist unangemessen.
- Wiederholt das gleiche Spiel immer wieder und wird besessen von den Materialien, die von ausgewählt wurden, oder hat eine sehr geringe Frustrationstoleranz in Bezug auf ihr chronologisches Alter.
