Wie erzieht man Kinder im digitalen Zeitalter
Heute, Kinder, da sie sehr jung sind Zugang zu Smartphones, Tablets und Computern. Sie sehen, dass ihre Eltern mit ihnen arbeiten, und sie sind es gewohnt, sie seit früher Kindheit zu benutzen. Die Kinder und Jugendlichen, die ab dem Jahr 1990 geboren sind, bilden das Alter digitaler Kinder. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie den Einsatz neuer Technologien wie Internet, Videospiele, Mobiltelefone usw.
Heute, Kinder, da sie sehr jung sind Zugang zu Smartphones, Tablets und Computern. Sie sehen, dass ihre Eltern mit ihnen arbeiten, und sie sind es gewohnt, sie seit früher Kindheit zu benutzen.
Die Kinder und Jugendlichen, die ab dem Jahr 1990 geboren sind, bilden das Alter digitaler Kinder. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie den Einsatz neuer Technologien wie Internet, Videospiele, Mobiltelefone usw. schnell assimilieren. Wie können wir die im digitalen Zeitalter erziehen? In einer Welt, die sich so schnell verändert?
Erziehen Sie unsere Kinder im Zeitalter der digitalen Kinder
Kinder im digitalen Zeitalter werden von neuen Technologien beeinflusst, wenn es um den Konsum und die Entwicklung ihrer Denkweise und des Verständnisses der Welt geht . Einige Statistiken und Studien zeigen uns:
- Mit 2 Jahren, 40% der Kinder können ihr Handy oder Tablet bereits benutzen, um zu spielen, ihre Lieblings-Zeichentrickserien, Lieder usw. zu sehen.
- Mit 8 Jahren beherrschen 72% die neue Technologie perfekt.
- Zwischen 10-15 Jahren beträgt die Anzahl der Nutzer neuer Technologien 80%. Die Jugendlichen nutzen das Handy mindestens 3 Stunden am Tag, um sich nicht selbst anzurufen, sondern über WhatsApp, Instagram, Facebook, Mail usw. zu kommunizieren.
Es sind also Kinder, die in einer digitalen Welt aufwachsen und ihnen helfen, gesunde Konzepte der digitalen Nutzung zu erlernen. Es sind die Eltern, die beim Erlernen dieser Fähigkeiten eine sehr wichtige Rolle spielen.
Leitlinien für die Erziehung von Kindern im digitalen Zeitalter
Die Familie fördert die Lernmodelle, die Kinder brauchen, um sich die Fähigkeiten anzueignen und die Fähigkeiten, mit dem Leben umzugehen. Von der Geburt bis zur Adoleszenz beobachten, imitieren und wiederholen Kinder die Handlungen von Erwachsenen in ihrer Umgebung. Wenn daher die Einstellung der Eltern:
- Prohibitiv ist, lassen sie die Kinder die neuen Technologien als wenig nützliche und schädliche Werkzeuge sehen.
- Permissiv, und in seiner Verwendung nicht verantwortlich . Eltern werden nicht helfen, verantwortungsvoll mit ihnen umzugehen, da sie keine Standards oder wünschenswerte Grenzen setzen.
Die Rolle der Eltern sollte darin bestehen, die Technologie zu begleiten und zu kontrollieren. Das heißt, eine aktive Einstellung haben, um Standards und Grenzen zu setzen, in denen sich das Kind bewegen kann (nicht verbieten)
Neue Technologien bieten viele Möglichkeiten und Vorteile, wenn Eltern mit Hilfe der Schule helfen Kinder benutzen sie aktiv.Mit seinem guten Gebrauch wird die Entwicklung von Fähigkeiten wie Kreativität, Kommunikation oder Argumentation begünstigt und ist eine großartige Unterstützung für kooperatives Lernen. Um dies zu erreichen, geben wir Ihnen einen Rat:
- Verstehen Sie, dass, wenn es wichtig ist, dass Erwachsene mit anderen kommuniziert werden und mit anderen interagieren, dieser Bedarf für Kinder größer als 999 ist. Die Eltern müssen aufmerksam sein, da die Kinder aufgrund ihres Reifegrades oder einer möglichen Unerfahrenheit im Umgang mit den Technologien Probleme haben können. - Um Unsicherheit zu vermeiden, sollten Eltern sagen, dass sie
keine persönlichen Daten angeben sollten , Fotos senden oder Beziehungen zu Fremden aufbauen sollten. - Erklären Sie, dass die Kommentare, die sie schreiben, gegenüber anderen Menschen
respektvoll sein müssen. - Eltern müssen
über die Fortschritte in der Technologie auf dem Laufenden sein und ein Beispiel für ihre Verwendung sein. - Machen Sie den Kindern klar, dass sie während des Lernens getrennt bleiben sollten, damit
ihre Konzentration nicht verringert. - Sie können
eine Nutzungszeit festlegen, da sie klein sind. - Informiere sie, dass sie auf die
Inhalte zugreifen müssen, die für ihr Alter erlaubt sind. - Verwenden Sie Geräte
in einer Erwachsenenansicht . - Die Kinder haben alle
"Aufgaben" beendet, bevor sie verwendet werden können. Dank dieser Tipps wird es für die Eltern leichter sein, Gewohnheiten und Nutzungsregeln festzulegen und den geeignetsten Inhalt für die Verwendung neuer Technologien durch ihre Kinder auszuwählen.
