Die Fliege und die Spinne. Gedicht über Empathie für Kinder

Die Spinne und die Fliege a Kurzes Kindergedicht über Empathie für Kinder . Es erzählt die Geschichte einer Fliege an einer kleinen Spinne in ihrem Netz verheddert lacht. Spinne wütend auf die Reaktion der Fliege, aber das macht ihn zu sehen, dass sie stattdessen hätte auch gelacht. Und an die Stelle der anderen eine der Lehren, die wir den Kindern vermitteln müssen , ist es ihnen begreiflich zu machen, sie haben die Gefühle anderer zu beurteilen.

Die Spinne und die Fliege a Kurzes Kindergedicht über Empathie für Kinder . Es erzählt die Geschichte einer Fliege an einer kleinen Spinne in ihrem Netz verheddert lacht. Spinne wütend auf die Reaktion der Fliege, aber das macht ihn zu sehen, dass sie stattdessen hätte auch gelacht.

Und an die Stelle der anderen eine der Lehren, die wir den Kindern vermitteln müssen , ist es ihnen begreiflich zu machen, sie haben die Gefühle anderer zu beurteilen. Empathy ist einer der wichtigsten Werte, die wir Kindern beibringen können, bessere Menschen zu sein und lernen, tolerant und respektvoll gegenüber anderen zu sein.

Gedicht über Empathie für Kinder: Fly und Spinne

Eine Spinne sehr ungeschickt

wurde in Netz verstrickt,

und eine Fliege, die war

begannen herzhaft zu lachen,

Sehr böse Spinne

gedemütigt fühlten,

aber die Fliege

kam Vergebung

„Spinne zu fragen, ist nicht so schlecht,

Sie auch gelacht

wäre ich vom Himmel

auf den Boden gefallen, wäre ich gefallen.

Die Spinne auf die Fliege sah

und Ekel übergeben,

, darüber nachzudenken, was passiert ist

lachten beide wohl.

Leseverständnis Aktivitäten dieses Gedicht

Wir schlagen vor, dass, wenn Sie dieses Gedicht über Empathie lesen mit Ihren Kindern durchführen, nachdem diese Fragen zu lesen:

- Wer sind die Protagonisten dieser Geschichte sind?

- Warum war die Spinne wütend?

- Was ist am Ende des Gedichts passiert?

ist eine gute Möglichkeit, Leseverständnis von Kindern zu fördern und sie zu lehren, immer zu lesen, die Bedeutung des Textes zu verstehen.