10 ÜBungen für Kinder überwinden Stottern

Wenn wir vermuten, dass unser Sohn ist eine Sprachstörung müssen wir zuerst anhalten und beobachten. Wann stottert das Kind? In welchen Situationen? Wer sind sie? Ist es ein Verhalten, das sich ständig wiederholt oder nur zu vereinzelten Zeiten auftritt? Es ist notwendig zu wissen, wann, wo, wie und mit wem es auftritt, um festzustellen, warum, die Ursache eines solchen Stotterns .

Wenn wir vermuten, dass unser Sohn ist eine Sprachstörung müssen wir zuerst anhalten und beobachten. Wann stottert das Kind? In welchen Situationen? Wer sind sie? Ist es ein Verhalten, das sich ständig wiederholt oder nur zu vereinzelten Zeiten auftritt?

Es ist notwendig zu wissen, wann, wo, wie und mit wem es auftritt, um festzustellen, warum, die Ursache eines solchen Stotterns . In vielen Fällen besteht eine genetische Prädisposition für das Stottern, so dass es ratsam ist, herauszufinden, ob eines der Elternteile dieses Problem in der Kindheit hatte.

Aktivitäten und Spiele zu helfen Stotterer

Kinder Einen weiteren Schlüssel im Auge zu behalten, ist das Alter des Kindes, weil es eine sind Entwicklungs Stottern erscheinen ca. 3 oder 4 Jahre von Alter, in dem das Kind dazu neigt, die Wörter zu wiederholen, oder manchmal "feststeckt" und nicht weiß, wie es weitergeht. Wenn unser Kind andererseits älter als 5 Jahre ist und das Stottern anhält oder akzentuiert wird, ist es ratsam, um Hilfe zu bitten und das Problem zu bewerten, um eine Intervention zu beginnen.

Sobald wir das Problem beobachtet haben, ist es wichtig, dass die Eltern:

1. Beenden Sie nicht die Sätze des Kindes . Er muss lernen, für sich selbst zu sprechen, damit er sieht, dass er sich dem Problem stellen und daraus als Sieger hervorgehen kann.

2. Leg dich nicht mit ihm an, ärgere dich oder schmeichele ihn, wenn dieses Problem auftritt.

3. Unterbrich nicht , lass ihn die Sätze beenden. Sie können ermutigt werden, mit Worten der Ermutigung oder einem Lächeln zu beenden.

4. Zeichne ihn auf, wenn er langsam spricht und wenn er schnell spricht, damit er die Unterschiede hören und beginnen kann.

5. Singen Sie mit ihm und nehmen Sie ihn wieder auf, um gehört zu werden, und sehen Sie, dass er nicht stottert, wenn er singt. Erklären Sie, dass dies geschieht, weil das Singen die Menge an Luft, die ausgestoßen werden soll, "besser" bewältigt.

6. Arbeiten mit dem Kind Zwerchfellatmung (lernen Sie einen tiefen Atemzug in der Luft zu nehmen, die Membran oder gut erreicht).

7. Atemübungen, wie Luftballons aufblasen, Kerzen blasen, Strohhalme blasen ... stärken damit die Stimme Organe erhalten.

8. Verlängere die Vokale beim Sprechen. Dies können wir besonders dann tun, wenn das Kind liest.

9. Arbeitszeit Worte , wie Eltern beginnen einen Satz, stoppen und fragen Sie das Kind, das er fertig ist.

10. Kontrollieren Sie das Angstverhalten des Kindes. Arbeite mit ihm die Angst vor Stottern.