Wenn das Baby mit der Sprachentwicklung begonnen hat, aber aufhört zu sprechen
Was einem Kind, das es hat, hätte passieren können Sprachentwicklung eingeleitet, hört aber auf zu sprechen? Die Störungen und Probleme der Kindersprache sind vielfältig und können mit Reifungsfaktoren des Kindes, Umwelt (Stimulation), neurologischen, organischen Faktoren (Hördefizit, etc.) usw. zusammenhängen.
Was einem Kind, das es hat, hätte passieren können Sprachentwicklung eingeleitet, hört aber auf zu sprechen? Die Störungen und Probleme der Kindersprache sind vielfältig und können mit Reifungsfaktoren des Kindes, Umwelt (Stimulation), neurologischen, organischen Faktoren (Hördefizit, etc.) usw. zusammenhängen. Und manchmal sind diese Sprachschwierigkeiten Anzeichen oder Symptome einer Entwicklungsstörung oder eines emotionalen Problems bei Kindern, wie zum Beispiel einer Autismus-Spektrum-Störung (Sprache ist ein Zeichen, aber nicht die einzige) oder eine kindische Stille
Babys, die mit der Sprachentwicklung begonnen haben, aber aufhören zu sprechen
Das Kind, das nicht spricht, ist nicht dasselbe wie das Kind, das die Sprache begonnen hat und plötzlich aufhört zu sprechen. Im ersten Fall sprechen wir von einer Sprachverzögerung und im zweiten Fall von einem Kindermissbrauchsfall.
Die Gründe, warum ein Junge oder ein Mädchen aufhört zu sprechen, können variiert werden und sind nicht sehr offensichtlich (sie werden nicht gesehen). Sie können sein:
- Überschutz der Eltern : Kinder hören auf zu reden, weil es nicht notwendig ist, das heißt, es ist nicht funktionsfähig. Er muss nicht reden, weil Mama und Papa all ihre Bedürfnisse befriedigen, ohne dass sich das Kind äußern muss oder das Kind gibt ein Geräusch von sich, das die Eltern verstehen (obwohl der Rest der Welt es nicht tut) und dann muss das Kind nicht sprechen.
- Mangel an Stimulation : In den Fällen, in denen das Kind beim Sprechen keine Antwort vom Erwachsenen erhält, gibt es keine Interaktion, keine Sprachstimulation, keine Befriedigung oder Verstärkung der Kommunikation des Kindes.
- Übermäßige Sorge und Druck von Eltern, weil ihr Kind nicht spricht, können beim Kind eine "negativistische" Einstellung erzeugen.
- Stressige Situation oder emotionales Problem. Eine Scheidung, der Tod eines Elternteils oder eines geliebten Menschen, der ambivalente Bindungsstil, die Sorglosigkeit der Eltern gegenüber dem Baby oder dem Kind können dazu führen, dass das Kind sich weigert zu sprechen oder unterbrechen Sie die Entwicklung der Sprache.
- Übermäßige Angst in sozialen Situationen, das Kind fühlt sich außerstande, in sozialen Situationen zu sprechen, wo es erwartet wird (in der Klasse, vor unbekannten oder nicht sehr bekannten Erwachsenen ...).
Mutismus in der Kindheit
Mutismus ist eine totale oder partielle Hemmung oder das Verschwinden von Sprache in einer oder mehreren sozialen Situationen auf plötzliche oder progressive Weise (zu Hause und nicht in der Schule sprechend, aber mit Mama redet) nicht mit Papa, oder rede mit niemandem).Kinder mit Mutismus haben die Fähigkeit, Sprache und eine ihrem Alter entsprechende Sprachkompetenz zu sprechen und zu verstehen.
Manche Kinder mit selektivem oder totalem Mutismus sind sehr schüchterne, zurückgezogene oder unsichere Kinder, die den Auslöser auslösen können und andererseits das Sprachproblem verschlimmern (deshalb kann die Arbeit mit diesen Kindern auch etwas beinhalten) zu einem anderen Fachmann neben dem Logopäden).
Diese Sprachstörung, beinhaltet auch hohe persönliche Leiden und hat wichtige Probleme der Anpassung an die Umwelt, die die affektiv-emotionale Entwicklung sowie die soziale, persönliche und schulische Entwicklung des Kindes beeinflussen / a.
Das Erkrankungsalter liegt in der Regel vor fünf Jahren ab dem 3. Lebensjahr, obwohl es in der Regel nach 5 oder 6 Jahren ausgeprägter ist und nicht in allen sozialen Kontexten gleich sein muss. Die Dauer dieser Situationen ist variabel und hängt stark von jedem Kind, der Umgebung und der Intervention ab.
In jeder dieser Situationen, in denen das Kind die Sprache einleitet und plötzlich verschwindet, ist das Eingreifen der entsprechenden Fachkräfte notwendig (Kinderpsychologe und Logopäde).
Das Erste, was getan werden muss, ist Wert und beurteilen, ob es sich um eine Verzögerung beim Spracherwerb oder das plötzliche Verschwinden der Sprache handelt, wenn es sich um einen selektiven oder generalisierten Mutismus handelt (spricht mit einigen Menschen und nicht mit anderen, in welchen Situationen es auftritt, wenn in der Schule oder zu Hause oder beides) und welche Situation eine solche Situation ausgelöst haben könnte.
Es ist immer notwendig, irgendwelche auditiven, neurologischen oder Entwicklungsprobleme des Kindes auszuschließen, die hinter diesem "Mutismus" stehen (da die Behandlung nicht dasselbe sein wird), und es wird notwendig sein, zusätzlich zu dem zu intervenieren Kind, mit Eltern und auch Erzieher, um Richtlinien für das Handeln mit dem Kind zu geben.
Was tun, wenn das Baby aufhört zu sprechen
- Setzen Sie in Situationen, über die Sie nicht sprechen wollen, keinen Druck auf das Kind aus, zwingen Sie es nicht dazu, es zu tun oder ärgern Sie sich.
- Versuchen Sie, mögliche Stressoren zu reduzieren (Übermaß an Aktivitäten, setzen Sie ihn Situationen aus, die Angst erzeugen ...)
- Andererseits nicht zu viel Schutz, sprechen Sie nicht für ihn, oder vermeiden Sie "öffentliche" Situationen um jeden Preis. Normalität zuallererst, weder Druck noch Vermeidung.
- Gib dem Kind Selbstvertrauen, lass es sehen, dass wir ihn schätzen.
- Und natürlich, gehen Sie zu einem Profi.
