Wie man dem Kind das Konzept des Universums beibringt
Wie erklärt man unseren Kindern die Unendlichkeit des Universums ? Wie können sie eine abstrakte und relative Idee verinnerlichen? In welchem Alter sind Sie bereit, es zu verstehen und zu verinnerlichen? Es gibt viele Fragen, die den Eltern entstehen, wenn sie über dieses Thema sprechen. Abstrakte Konzepte wie das Universum sind Kindern sehr schwer zu erklären.
Wie erklärt man unseren Kindern die Unendlichkeit des Universums ? Wie können sie eine abstrakte und relative Idee verinnerlichen? In welchem Alter sind Sie bereit, es zu verstehen und zu verinnerlichen? Es gibt viele Fragen, die den Eltern entstehen, wenn sie über dieses Thema sprechen.
Abstrakte Konzepte wie das Universum sind Kindern sehr schwer zu erklären. Und noch viel mehr, wenn wir versuchen, das Kind räumlich innerhalb des Universums zu lokalisieren. Kinder neigen dazu, sich auf das zu konzentrieren, was sie um sich herum haben, aber alles, was ihrer Vision entgeht, ist auf einer räumlichen Ebene schwer zu verstehen.
Maria Montessori hat ein System, mit dem Kinder die Größe des Universums verstehen und Kinder darin platzieren können. Ich sage dir, wie du dem Kind das Konzept des Universums beibringen kannst.
Wie man dem Kind das Konzept des Universums beibringt
María Montessori war Pädagoge, Pädagoge, Wissenschaftler, Arzt, Psychiater, Philosoph, Anthropologe, Biologe und Psychologe. Eine Referenz in der Pädagogik, die ein Bildungsmodell ausdrückt, das immer mehr versierte Eltern hat, da es eine gute Alternative zur traditionellen Bildung darstellt. Für sie kann der Erwachsene dem Kind nur die notwendigen Mittel anbieten und ihn lehren, sie zu benutzen, und es ist das Kind, das sich selbst entwickeln muss; was sie nennt: Selbsterziehung .
In der komplizierten Frage, Kindern den Raum und unseren Platz darin zu erklären, Maria Montessori, machte sie es Eltern leicht und gab eine Reihe von Erklärungen, die uns sehr helfen können. die Zeit, den Kindern auf praktische Art zu erzählen.
In seinem Buch "Bildung menschlicher Potentiale" entwickelte er die " Prinzipien der kosmischen Bildung ", die er für den Grundlehrplan adaptierte.
Darin entwickelte er einen "Kosmischen Bildungsbegriff", der auf der Aussage " Das Universum enthält alles, darin enthalten " basiert. Es wird auch erwogen, dass Menschen mit der Natur in Beziehung stehen, gemäß einer zentralen Idee "Der kosmische Plan", in der alle, bewusst oder unbewusst, auf den großen Zweck des Lebens eingehen, dies führt das Kind auf die Art und Weise Selbsterkenntnis . Das Kind im Alter von etwa sechs Jahren habe eine
Veranlagung, sich über den Grund der Dinge zu erkundigen, so wie sie es nie zuvor in Betracht gezogen hatte. Aus diesem Grund, wenn die Idee des Universums dem Kind in angemessener Weise präsentiert wird, wird es möglich sein, mehr als Neugier zu wecken, es wird Ihnen das Gefühl geben, müssen sich erkundigen . Um Ihr Interesse an diesem Thema zu wecken, dürfen wir Ihnen keine isolierten Daten und Kenntnisse zur Verfügung stellen, sondern Ihnen die globale Idee zeigen,
indem wir alle Konzepte gleichzeitig miteinander in Beziehung setzen. So erklären wir durch ein Spiel, das den Matrioska-Puppen ähnelt, dass das Universum alles enthält und alles darin ist; das Kind ist auch im Universum und ist Teil des "Alles". Wir haben ein Handwerk entworfen, das Ihnen sehr dabei helfen kann, dieses Konzept zu erklären, das vom kleinsten,
wo wir leben, bis zur Unendlichkeit des Universums umfasst. Das ist das Spiel der kosmischen Kästchen , eine Reihe von Kästen, die ineinander gesteckt sind, um dem Kind zu zeigen, wie alles in das Universum eingetaucht ist.
