Wie eine Katastrophe für Kinder von 0 bis 3 Jahren

Es gibt Zeiten im Leben, die traumatischen Situationen passieren, und wir Sie können in Form eines Erdbebens, einer Flut, einer Gewalttat, des Todes eines geliebten Menschen usw. auftreten. Das Alter, in dem das Kind lebt, beeinflusst, wie es auf diese Katastrophe reagieren wird. Zum Beispiel kann ein siebenjähriger Junge zeigen, dass er nicht zur Schule gehen möchte, während ein Teenager die Tragödie herunterspielen kann, während er eine Verschlechterung der Schulleistung zeigt.

Es gibt Zeiten im Leben, die traumatischen Situationen passieren, und wir Sie können in Form eines Erdbebens, einer Flut, einer Gewalttat, des Todes eines geliebten Menschen usw. auftreten.

Das Alter, in dem das Kind lebt, beeinflusst, wie es auf diese Katastrophe reagieren wird. Zum Beispiel kann ein siebenjähriger Junge zeigen, dass er nicht zur Schule gehen möchte, während ein Teenager die Tragödie herunterspielen kann, während er eine Verschlechterung der Schulleistung zeigt. In diesem Fall werden wir uns darauf konzentrieren, wie Kinder von 0 bis 3 Jahren leben und welche Rolle Erwachsene bei ihnen spielen.

Wie ein Baby von 0 bis 3 Jahren auf eine Katastrophe reagiert

Zunächst einmal müssen wir uns daran erinnern, dass jedes Kind anders ist und eine Art zu reagieren hat. Die Reaktionen von Angst, Traurigkeit und Angst variieren. Sie sind nicht gleich der von Erwachsenen und auch nicht zwischen denen von einem Kind und einem anderen. Darüber hinaus ist es wichtig zu wissen, dass wir in diesen Altersstufen feststellen, dass sie sich sprachlich nicht perfekt ausdrücken können. Deshalb müssen wir auf andere Signaltypen achten :

- Schlafprobleme.

- Zurück zu früheren Entwicklungsstadien. Einige der Lernverhalten können involuiionar wie zum Beispiel die Rückkehr zu den Windeln aufgrund der Tatsache, dass er Schließmuskeln nicht wieder kontrolliert.

- Mehr erscheint und wiederholt . Sie werden mehr weinen. Wir werden daran denken, dass die Grenzen, die bestanden haben, auch in den ersten Tagen beibehalten werden müssen.

- Der Weg, Traurigkeit bei Kindern zu zeigen, ist komplex. Viele Male mehr als traurig sind reizbar. Wenn sie bereits sprechen können, können Sätze wie: "Ich hasse dich, ich liebe dich nicht, all das ist deine Schuld" erscheinen. Wir müssen denken, dass Kinder diese Traurigkeit so verbalisieren müssen.

- Verlangen Sie mehr Aufmerksamkeit. Sie werden mehr Probleme haben, sich vom Referenz-Erwachsenen zu entfernen.

Wie man Kindern von 0 bis 3, die eine Katastrophe erlebt haben, helfen kann

Es gibt viele Dinge, die Erwachsene für ein Kind tun können, das gerade ein traumatisches Ereignis erlebt hat. Zum Beispiel:

- Eindämmung: Es bezieht sich nicht darauf, das Kind daran zu hindern, etwas zu tun, sondern dazu, es kontrolliert zu begleiten, um schädliche Situationen wie: den Boden oder die Wand zu vermeiden.

- Dem Kind muss Sicherheit und Zuneigung gegeben werden, damit er sich getröstet fühlt.

- Beruhige dich. Geben Sie dem Kind einen Platz, um zu weinen oder zu rufen

- Wir müssen die kleinen Details berücksichtigen, versuchen, dem Kind zu helfen, sich zu entspannen. Darf ich einen Moment der Ruhe haben. Dies wird durch Ausführen Routinen getan wie Singen, eine Geschichte erklären, oder geben Sie ihnen ein warmes Bad ...

- Bericht Wir sagen, die Dinge langsam und leise Ton . Wir werden daran denken, dass dieser Schritt viel wichtiger ist, wenn Kinder wachsen. Das heißt, trotz der Tatsache, dass bei Kindern im Alter von 2-3 Jahren die Ausdruckssprache nicht so entwickelt ist, ist die kompressive Sprache. Daher ist es in diesem Alter wichtig, die Situation zu erklären und Fragen zu beantworten wie: Was ist passiert? Was wird ab jetzt passieren? Es ist auch praktisch, ihnen die Möglichkeit zu geben, sie wahrheitsgemäß zu fragen und zu beantworten.

- Normalisieren: Lassen Sie ihn sehen, dass er nicht der einzige ist, der diese Gefühle oder Reaktionen hat. Zum Beispiel, wenn er uns weinen sieht, wird er sich weinen lassen. Unser Gefühl, sie davor zu schützen, uns weinen zu sehen, gibt ihnen oft die Vorstellung, dass dies falsch ist. Wir zwingen das Kind, es zu tun, wir zwingen ihn, es zu behalten, und das ist schädlich für ihn.

- Tröste und versuche, mit ihnen positive Aktivitäten zu machen. Geben Sie ihnen die Kontrolle über kleine Aufgaben, damit sie sich nützlich fühlen: Die tägliche Routine anheben, um zu sehen, dass etwas Ernstes geschehen ist, dass es einen "Bruch" gegeben hat, aber dass das Leben und der Rest der Dinge weitergehen.

- Lassen Sie sie über spielen oder zu zeichnen, was passiert ist: fragen Sie nicht explizit, sondern verwöhnen, wenn das Kind spontan erscheint, wie sie es in ihren Alltag integrieren müssen.

Tritt diese Art von Verhalten nach vier Wochen weiterhin auf, ziehen wir die Beratung eines Spezialisten in Betracht.