Spiele für Kinder mit motorischen Behinderungen
Das Spiel spielt eine grundlegende Rolle bei der Entwicklung von Kindern, aber vor allem bei Kindern mit funktionellen Bedürfnissen. Sie stellen nicht nur einen Weg des sozialpädagogischen Lernens dar, sondern sind auch ein wirksames psychomotorisches Stimulationswerkzeug, um ihre Entwicklung zu verbessern.
Das Spiel spielt eine grundlegende Rolle bei der Entwicklung von Kindern, aber vor allem bei Kindern mit funktionellen Bedürfnissen. Sie stellen nicht nur einen Weg des sozialpädagogischen Lernens dar, sondern sind auch ein wirksames psychomotorisches Stimulationswerkzeug, um ihre Entwicklung zu verbessern.
Zahlreiche wissenschaftliche Studien zeigen, dass Kinderspiele die kreative Entwicklung und Persönlichkeit des Kindes fördern . Wie Piaget sagte, lernen Kleinkinder durch Erfahrungen und Erkundungen, die durch Spiele und Spielzeug entstehen.
Das Spiel für Kinder mit motorischen Behinderungen
Aber wenn wir über Kinder mit einer körperlichen Behinderung sprechen, kann das Spiel therapeutisch werden, da es einen multisensorischen Kanal darstellt, von dem sie profitieren:
- Motorlevel: stimulierende Bewegung, durch Spiele von Konstruktionen und interaktiv, die das Kriechen, Spiegeln, usw. erleichtern.
- Sinnlich: durch die Identifizierung von Objekten und Tönen visuell-räumliche und auditive Entwicklung ausüben.
- Kognitiv: Formen, Farben und Konzepte entdecken.
- Soziale: durch gemeinschaftliches oder Gruppenspiel, wo Peer-Interaktionen erstellt werden.
- Emotional: all dies fördert das Selbstwertgefühl des Kindes, da er im Spiel oder Spielzeug eine gemeinsame Bindung zwischen Gleichaltrigen mit oder ohne Behinderung findet.
Auswahl eines Spielzeugs für ein Kind mit einer körperlichen Behinderung
Dazu müssen wir jedoch eine Reihe von allgemeinen Hinweisen für die Auswahl und Anpassung von Spielzeug für Kinder mit körperlichen Behinderungen beachten:
1 Unter Betonung dieses gemeinsamen Punktes, der dem Spiel der Kinder zugrunde liegt, ist es von entscheidender Bedeutung, dass das Design der Spielzeuge "Design für alle" ist, damit Kinder mit und ohne Behinderungen die gleichen Spiele benutzen können in ähnlichen Bedingungen oder gemeinsam.
2. Es ist wichtig, vielseitige Spielzeuge zu wählen, die verschiedene Formen der Interaktion ermöglichen und an die die Regeln angepasst werden können. Auf diese Weise wird es einfacher sein, den spielerischen Vorschlag des Spielzeugs an die Eigenschaften des jeweiligen Falles anzupassen.
3. Ebenso sollten die verwendeten Spielmaterialien ihrem Alter angepasst sein, obwohl sich diese in einem Entwicklungsstadium befinden, das sich von ihrem Alter unterscheidet.
4. Falls das Kind schwere motorische Schwierigkeiten hat, müssen sich die Spielzeuge andererseits an die Größe anpas- sen und sich für eine bessere Handhabung an anfühlen. Dies hilft bei der Anpassung an technische Hilfsmittel, die den Zugang zu Spielzeugen erleichtern.
Wie wir wissen, gibt es Sicherheitsstandards für die Herstellung von Spielzeug, also müssen wir sicherstellen, dass die Anpassungen, die wir vornehmen, keine Gefahren für das Spielzeug für das Kind darstellen. Deshalb ist es wichtig, immer einen Spezialisten zu konsultieren.
Die Vorteile des Spiels für Kinder mit Behinderungen
Wie wir sehen können, bieten Spiele und Spielzeuge Kindern mit körperlichen Behinderungen viele Vorteile, solange sie an ihre physischen und psychosozialen Entwicklungsbedürfnisse angepasst sind. Das Spiel und die Spielzeuge sind, wie wir wissen, im Falle körperlicher Behinderung ein Recht und eine Pflicht zugleich, da es nicht nur einen Weg der Erleichterung der Inklusion mit dem Rest der Kinder darstellt, sondern auch ein kraftvolles Rehabilitationsinstrument darstellen kann die unterschiedlichen körperlichen Defizite, die von der funktionalen Vielfalt jedes Kindes ausgehen.
