Vorteile der Natur bei Kindern
Der Rhythmus der Gesellschaft Der Strom macht uns zum Zeitnehmer, weg von der natürlichen Umwelt und führt uns in eine Welt, in der neue Technologien die Grundlage für die begrenzte Zeit sind, die wir haben. Sieht unser Blick nicht schon als Kinder über das hinaus, was uns unser Blickwinkel zugesteht?
Der Rhythmus der Gesellschaft Der Strom macht uns zum Zeitnehmer, weg von der natürlichen Umwelt und führt uns in eine Welt, in der neue Technologien die Grundlage für die begrenzte Zeit sind, die wir haben.
Sieht unser Blick nicht schon als Kinder über das hinaus, was uns unser Blickwinkel zugesteht? Übersehen wir genau, was uns dieser Blick lehrt? Manchmal reicht eine Sekunde, um zu hören, um Aufmerksamkeit und Wert auf jedes Detail, jede Geste, jeden Ton, jede Form oder Farbe zu legen. Dies ist ein Beispiel für die Vorteile der Natur bei Kindern.
Die Vorteile der Natur bei Kindern
Wir sind Komplizen der Aufgabe von Ressourcen , die über das hinausblicken, was die natürliche Umgebung bietet, ob sie behindern oder sogar Forschung stoppen , Beobachtung, Experimente und Manipulation als Ausgangspunkt für optimales Lernen. Dieses Lernen, das auf der zeitlichen und natürlichen Entwicklung des Gehirns basiert, geht über die Beziehung zwischen Buchstaben, Zahlen, Inhalten und Programmierung hinaus, die in Millionen von Papieren eingeschlossen sind, die die Klassenräume enthalten.
Das Gehirn-Lern-Tandem impliziert einen Prozess, bei dem der gesamte Organismus involviert und auf ein bestimmtes Ziel hin gerichtet ist, obwohl es das Gehirn ist, das als Rezeptor und Filter von Reizen fungiert, Informationsprozessor, Register und Datenbank, Antwort Absender und Fähigkeiten Entwicklung und / oder Fähigkeiten, so dass gleichzeitig zu lernen und zu lehren, dank der neuronalen Netzwerk. Dieses neuronale Netzwerk wird schrittweise aufgebaut, und daher müssen die Lernvorschläge entwickelt werden.
In der Reifung, bis etwa 6 Jahren ist der Nutzen der Natur bei Kindern sehr groß, da die natürliche Umgebung als ein grundlegendes Werkzeug für sensorische Erkundung, Bereicherung und Bewegungskontrolle, Verbesserung von Selbstkontrolle und die Fähigkeit, Aufmerksamkeit und Respekt zu fokussieren. Die gleiche natürliche Umgebung, in der die neuronale Vernetzung in den ersten Entwicklungsstadien definiert wird, ermöglicht es, Beziehungen zu lernen, zu beobachten, vernünftig zu denken und sich mit einem zu fühlen gleich . Diese ständige Interaktion mit der natürlichen Umwelt aktiviert den neuronalen Netzwerkmechanismus, der es einem Kind ermöglicht, Verantwortung, Freiheit und Sicherheit in zukünftigen Reifephasen zu übernehmen. Förderung der Interaktion des Kleinsten mit der natürlichen Umwelt
begünstigt Autonomie, Verständnis und Beziehung , Initiative, Forschung, Analyse und kritischen Geist von seinen frühen Entwicklungsstadien. Autor: Patricia Barranco
