Der Schlüssel zum Lernen bei Kindern
Einige Kinder, (zu starten Alphabetisierung Moment, das auf der anderen Seite im Bildungsbereich zunehmend frühreif wird), finden sie es schwierig, die Buchstaben zu benennen, beginnen, die ersten Verbindungen zwischen ihnen zu machen, usw. Diese Kleinen zeigen fast aus den ersten Klassen, dass sie mit anderen nicht mithalten können.
Einige Kinder, (zu starten Alphabetisierung Moment, das auf der anderen Seite im Bildungsbereich zunehmend frühreif wird), finden sie es schwierig, die Buchstaben zu benennen, beginnen, die ersten Verbindungen zwischen ihnen zu machen, usw.
Diese Kleinen zeigen fast aus den ersten Klassen, dass sie mit anderen nicht mithalten können. Aber wenn diese Probleme frühzeitig erkannt werden und Maßnahmen ergriffen werden, können die Kinder in den meisten Fällen "ohne Probleme" ins Auto steigen.
Was bei Kindern phonologische Bewusstheit ist
Diese Schwierigkeiten, von denen uns bei vielen Gelegenheiten sind markiert sprechen, von armer phonologischer Bewusstheit , die Grundlage für den Erwerb von Lesen und Schreiben.
phonologische Bewusstheit ist die Fähigkeit, einen Klang der gesprochenen Sprache (Phoneme), um Ihre Grafik oder schriftliche Darstellung (Graphem) zu assoziieren und auch verstehen, dass die Kombination dieser graphischen Zeichen erzeugen Einheiten (Silben), die in Einmal können sie komplexere mit einer vollen Bedeutung (Wörter) bilden. Die Fähigkeit, dieses Management zu haben, ist, wie gesagt, der Schlüssel zum Lesen und Schreiben lernen.
8 Aktivitäten zur Förderung der phonologischen Bewusstheit bei Kindern
Die folgenden Aufgaben zielen darauf ab, dass Kinder Strukturen manipulieren können, indem sie sie modifizieren, ersetzen, auslassen usw. Alle Vorschläge sind mündlich und sie werden auch nützliche visuelle oder manipulierbare Ressourcen sein, die Sie verwenden möchten.
1. Wortlisten: Sagen wir alle Wörter, die mit der Silbe pa beginnen, wie zum Beispiel: duck '. Diese Aktivität kann aus sehr unterschiedlichen Formaten betrachtet werden, wie zum Beispiel der bekannte "De la Habana ist ein Schiff voller ...". Dieser Ausdruck wird verwendet, um Elemente einzuführen, die mit der Silbe oder dem Klang beginnen, die der Erwachsene wählt.
2. Human Calculator: Zählen Sie, wie viele Silben ein Wort hat oder wie viele Wörter einen einzigen Satz ergeben.
3. Zampasílabas: entdecke die Silbe, die wir in den mündlich gesprochenen Wörtern weggelassen haben, zum Beispiel: esca__ras.
4. Dieb der Silben: Jetzt ist es das Kind, das die Silbe beseitigen muss, die wir fragen. ZB: Wie würde das Wort "Fenster" klingen, wenn wir die zweite Silbe entfernen würden?
5. Rechtschreibung: Wir bitten das Kind zu erraten, welches Wort den von uns benannten Phonemen entspricht. Zum Beispiel: / s /, / a /, / p /, / o /.
6. Silbenkasten: So wie die Mechanik die Räder zu den Rennwagen wechselt, muss das Kind eine bestimmte Silbe in einem Wort durch eine andere ersetzen, die wir anbieten. ZB: wie ist das Wort Pocket, wenn wir die Silbe ändern, wenn für mich?
7. Wiederkehrendes Phonem / Silbe: identifiziert das Phonem oder die Silbe, die zwei verschiedenen Wörtern gemeinsam sind. Beispiel: Welchen Klang können Wolf und Wolf teilen? oder welche Silbe gibt es in den Worten vollständig und Geburtstag?
8. Verkettete Wörter oder ich sehe: zwei klassische Ideale für lange Autofahrten, Spaziergänge auf der Straße, auf dem Weg zur Schule, ...
Diese Aufgaben machen unseren Kindern Spaß und vor allem, wenn sie als Kinder dargestellt werden authentische Spiele. Daher ermutigen wir Sie, attraktive Titel zu setzen und eine dynamische Einstellung zu zeigen, die Sie zur Teilnahme einlädt. Vergessen Sie auch nicht, dass eine positive Verstärkung für Kinder fundamental ist , die ermutigt werden und weiterarbeiten möchten, weil ein Wort der Liebe oder Ermutigung die beste Belohnung sein wird.
