ABN-Methode für Kinder, um Mathematik zu lernen

Im Allgemeinen wurde immer gesagt, dass das Lernen von Mathematik für die meisten Schüler langweilig ist. Kinder Diese Bestätigung basiert auf dem Erlernen von Grundoperationen durch die Anwendung traditioneller Regeln und Methoden. Heute ändert sich die Wertschätzung des "Knochens" des Themas, das die Mathematik voraussetzt, dank eines neuen Verfahrens, das von Professor und Philosoph Jaime Montero geschaffen wurde: "Algorithmus Methode basierend auf Zahlen".

Im Allgemeinen wurde immer gesagt, dass das Lernen von Mathematik für die meisten Schüler langweilig ist. Kinder Diese Bestätigung basiert auf dem Erlernen von Grundoperationen durch die Anwendung traditioneller Regeln und Methoden.

Heute ändert sich die Wertschätzung des "Knochens" des Themas, das die Mathematik voraussetzt, dank eines neuen Verfahrens, das von Professor und Philosoph Jaime Montero geschaffen wurde: "Algorithmus Methode basierend auf Zahlen". Es ist die ABN-Methode für Kinder, Mathematik zu lernen.

Was ist die ABN-Methode für Kinder, um Mathematik zu lernen?

Die ABN-Methode für das Lernen von Mathematik ergibt sich zufällig aus der Idee, die mentale Berechnung durch Alltagsgegenstände (Knöpfe, Zahnstocher, Wäscheklammern usw.) zu fördern. .) und wo vorgeschlagen wird, dass Schüler in ihrem eigenen Tempo auf natürliche Weise aus engen und manipulierbaren Situationen lernen.

Mit dieser Methode wollen wir auf eine Reihe von Problemen reagieren, die sich aus der traditionellen Berechnungsmethode ergeben, die kleine Kinder lernen, wie:

- Fehlende Denkfähigkeit bei der Lösung von Problemen.

- Das mangelhafte Niveau der geistigen Berechnung der allgemeinen Bevölkerung.

- Die negative Einstellung von Kindern zum Lernen von Mathematik.

- Die niedrigen Ergebnisse, die durch diese im Subjekt erzielt werden.

Diese Methode wurde im Schuljahr 2008-2009 in zwei Schulen in Cadiz (Spanien) angewandt. Die Errungenschaften und Ergebnisse, die mit dieser Methode erzielt wurden, haben dazu geführt, dass sie schnell in ganz Spanien und sogar in Ländern wie Kolumbien, Mexiko, Peru, Chile oder Argentinien expandieren.

Diese Methode ermöglicht dem Kind zu verstehen, was er bei der Lösung von Operationen oder Problemen tut. Außerdem hilft es Ihnen, auf einfache und natürliche Weise mental zu berechnen, damit Sie Ihre Problemlösungsfähigkeit verbessern können. Die ABN-Methode hat eine Reihe von Eigenschaften, die sie definieren:

- Es ist ein offenes System. Es gibt keinen Weg, es zu tun, es kann von jedem Kind anders gelöst werden, abhängig von seinen Fähigkeiten und seiner Entwicklung. Im Gegensatz zu den traditionellen, die nicht erlauben, die etablierte Regel zu ändern, die auf der Anwendung basiert, die auf dem unsinnigen Merken einer Reihe von vorher festgelegten Instruktionen basiert.

- Es basiert auf vollständigen Zahlen. Das heißt, bei der traditionellen Methode arbeiten wir mit Zahlen, die von der Zahl, mit der wir es zu tun haben, getrennt sind. In der ABN-Methode werden Zahlen immer in ihrer Gesamtheit so kombiniert, wie sie sind.

Vorteile der ABN-Methode der Mathematik für Kinder

Es ist eine Methode, die aufgrund der Vorteile und Stärken, die dieses Verfahren mit sich bringt, immer mehr in den Klassenzimmern von Schulen angewendet wird.

- Verbessert die Berechnungskapazität , die auf der Nummerierungsdomäne basiert, ohne dass zusätzliche Tricks erforderlich sind.

- Dies ist eine Methode, die sich an den Schüler anpasst. Es gibt nicht nur eine Art zu berechnen, so dass das Kind den Pfad für die Lösung von Problemen und Berechnungen auswählen kann.

- Unterstützt bei der Entwicklung der Sicherheit an sich . Diese Methode hilft, die Angst vor Operationen zu verlieren.

- Macht Kinder kreativer . Die Offenheit der Methode ermöglicht es, neue Operationen zu erstellen, die das Verfahren vereinfachen.

- Bringt Qualität zum Lernen . Dank all dem oben genannten ermöglicht es diese Methode, das Niveau zu erhöhen und das natürliche Lernen der Inhalte späterer Stufen zu fördern.

- Es trägt zum Thema Mathematik spielerischen Charakter bei. In diesem Spiel werden persönliche Herausforderungen vorgeschlagen, die die Motivation für neues Lernen erhöhen.

- Erhöhen Sie die Zufriedenheit für Lehrer und Eltern.

Diese Methode kann bei Kindern ab 3 Jahren angewendet werden.