Behinderte Kinder sind keine Kinder mit Behinderungen

Jeder 3. Dezember seit 1992 feierte den Internationale Tag von Menschen mit Behinderungen . Die Vereinten Nationen haben diesen Tag angenommen, um auf die Notwendigkeit hinzuweisen, Unterstützung für die Integration von Menschen mit Behinderungen in die Gesellschaft zu schaffen. Kinder mit Behinderungen werden als solche betrachtet, die körperliche, geistige, intellektuelle oder sensorische Defizite haben, die sie betreffen, wenn sie voll an der Gesellschaft teilnehmen.

Jeder 3. Dezember seit 1992 feierte den Internationale Tag von Menschen mit Behinderungen . Die Vereinten Nationen haben diesen Tag angenommen, um auf die Notwendigkeit hinzuweisen, Unterstützung für die Integration von Menschen mit Behinderungen in die Gesellschaft zu schaffen.

Kinder mit Behinderungen werden als solche betrachtet, die körperliche, geistige, intellektuelle oder sensorische Defizite haben, die sie betreffen, wenn sie voll an der Gesellschaft teilnehmen.

Wie man Kindern beibringt, Behinderung zu verstehen

Meine Kinder besuchen eine Vorzugsschule für Kinder mit motorischen Behinderungen . Die Schule ist vollständig für Kinder geeignet, die im Rollstuhl reisen müssen. Darüber hinaus unterrichten sie Kinder ohne Behinderungen von früher Kindheit an, um ihren Altersgenossen zu helfen, sie zu verstehen und zu respektieren. Die Beziehung ist für alle von Vorteil.

Maßnahmen wie diese, die seit Kindertagen das Bewusstsein der Kinder schärfen sollen, verbessern die Lebensbedingungen von Kindern mit Behinderungen, indem sie sie auf Augenhöhe in die Gruppe integrieren.

Es ist ein langer Weg zu gehen, um eine Chancengleichheit für Kinder mit Behinderungen zu erstellen, obwohl Technologie viele Kinder dabei geholfen hat, die Zugang haben, um es Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln, die sonst wäre mehr kompliziert

Außerhalb der Geschäftswelt oder der Politik, in der es darum geht, barrierefreie Programme für behinderte Kinder zu entwickeln, die ihren Bedürfnissen Rechnung tragen, können Eltern einen Beitrag leisten, indem sie unseren Kindern helfen, Behinderung zu verstehen:

- Wir müssen mit ihnen sprechen und sie verstehen lassen, dass Behinderung nicht dasselbe ist wie Behinderung . Zum Beispiel das Video eines Mädchens mit Sehbehinderung, das beim Lesen des Briefes in Blindenschrift singt. Deine Stimme ist wundervoll.

- Wir können Aktivitäten mit den Sinnen machen : Bedecken Sie ihre Augen oder Ohren, damit sie wissen, wie es sich anfühlt, wenn es nicht gesehen oder nicht gehört wird. So fördern wir die Empathie des Kindes gegenüber Kindern mit Behinderungen.

- Bringe ihnen Geschichten oder Geschichten von Charakteren mit Behinderungen.

- Ermutigen Sie den Ansatz, das Spiel oder die Freundschaft mit Kindern mit Behinderungen. Auf jeden Fall sind Respekt und Empathie die Säulen, auf denen wir unseren Kindern beibringen müssen, Behinderung zu verstehen.

Die Fähigkeit als Sängerin eines Mädchens mit Sehbehinderung